◎開催日 平成　30年　10月　5日（金） 時間 　13：30～15：30

◎場　所　 狭山元気プラザ　Ｂ棟2階　大会議室

◎担当講師　さやま市民大学学長　小山周三

◎講座スタッフ コーディネーター：小山周三

◎講座リーダー：草野　喜実勝　：スタッフ：　山影昶、江頭誠治、有賀富士子

◎本日のテーマ：「人生二幕目の楽しみは「まちづくり」から始まる」
１．「まちづくり」を学びの対象にする「市民大学」が増えている、その背景。
＊「まち」は「共同して住み、暮らす場」～「いえ」と「まち」の関係、地域とコミュニティに暮らす。
＊「まちづくり」は「生活者起点」「市民起点」から創られる。
＊生活の豊かさは「まちと共に」存在する。中間支
＊「地域・まちづくり」との共に考える「二幕目の人生」
２．「学びの場」の大きな変化
＊「生涯学習」から「社会参加」～学びの目的の変化～趣味・教養型から地域学習・地域づくりを学ぶ
＊「教養」と「教育」の変質～「キョウヨウ」と「キョウイク」～学びの場が居場所に、仲間づくりの場
＊地域コミュニティの課題発見と解決方法を学ぶ～コミュニティ・デザイン、コミュニティ・マネジマント
～コミュニティ・ビジネスなどの新概念登場
＊「まちづくり」は「市民学」、「協働・連帯論」～ハードからソフト・ハートのまちづくり
３．いまこそ必要「人生100年時代」のライフデザイン
＊「生き方革命」が問われている～「人生80年時代」から「人生100年時代」へ：社会システムの再検討
＊「老後人生」だは済まされない、「生涯現役社会」：老後、余生、老人は死語化
＊　団塊の世代は「第二の生き甲斐探し世代」～地域学習X社会参加、地域デビューから始まる
４．「人生100年時代」のライフデザイン～5つの生きがいエンジン
①「健康寿命」を延ばす：社会貢献
⓶「就業寿命」を延ばす～人生に定年はない
③「資産寿命」資産を増やすこと
④「学習寿命」を延ばす～市民大学の使命
⑤「社会参加寿命」を延ばす～市民活動へのさん参加
５．生涯現役社会の実現に向けて
＊生涯活躍社会
＊第一幕目の人生：仕事、子育て後、生活。環境重視

＊第二幕目の人生：退職後、子育て、第二の人生の始まり
＊第三幕目の人生：・・・・・
６．準備と覚悟
＊理想の生き方～「歳はとっても年はとらない」～「カラダ」と「ココロ」の健康づくり
＊「健康は社会貢献」～健康＋長寿社会の実現
＊　定年後２０年以上の長い人生の豊かな生き方？
・現役時代の仕事時間、：１００万時間（人生８０年時代）
・退職後２０年間の自由時間：１０万～１５万時間
・人生１００年時代の自由時間：１５万～２０万時間～「ココロ」の健康づくり、学びと社会貢献
７．地域課題の発見・解決は「市民起点」
＊高齢者支援／健康づくりサポート／地域福祉ケア
＊子育て支援／学習支援
＊地域防災
＊地域活性化支援／地域の居場所づくり／困りごと相談
＊生きがい発見サポート、など
８．市民大学修了生たちの市民活動：「生きがいアドバイザー」として活躍
＊健康づくりサロン
＊生活支援～困りごとお助け隊
＊地域づくり～居場所づくり、コミュニティカフェ等の運営
＊まちの美化～ガーデニングを活かした花のまちづくり
＊人材づくり～市民大学講座運営スタッフ
＊社会参加支援～参加支援相談
＊学習支援～西武文理中学・総合学習の支援
＊市民大学の講座づくり支援～協賛講座
９．市民大学は「生きがい発見装置」
＊学ぶことは「生きる」こと
＊教育は「人が育つ環境づくり」
＊心にスイッチが入れば「意識」「行動」と「成果」が変わる
＊「生きがい」と「幸せ」は自分で創る
＊自己創造
１０．二幕目の人生を楽しむために・・・
＊三人称の生きがい～他者と共にある生きがい
＊「強み」で生きる、「強み」を磨く～他人に教えることの出来る趣味を持つ
＊地域の為に何が出来るか？～地域はヨコ社会。ヨコ社会での生きがいづくり、過去は過去の自覚
＊ソーシャル・ビジネス＝地域課題解決起業～社会貢献X生きがいXビジネス発想～企業とボランティア活動の　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中間支援の事業化
１１．今日のまとめ：まちづくりの中に生きがいの“種”を探す

＊「まちづくり講座」の目的とねらい
＊社会や他人から必要とされる自分を創る：地域は生きがい・幸せづくりの「宝庫」
＊「まちづくり」は「自分づくり」
＊「協働のまちづくり条例」の制定～来年は狭山の「まちづくり元年」に
以上

＜受講生の意見・感想＞

＊良い提案をしても何をするにしても住む人、来てくれる人を増やさないと結果がでないと思います。
＊ただ20年延びるだけではないのだ、と思う。
＊どの時代においても人々がコミュニケ―ションの場を持つこと。
＊特に「就業寿命」と「学習寿命」のバランスで生きがいの幅を広げること。
＊（人生二幕目の楽しみ方について）考えていたつもりですが、改めて周囲を見回して再確認したい。
＊地域福祉、趣味、講座など大いに楽しんでいきます。
＊（人生100年時代について）前提は健康体で100年を生き抜くことに尽きると思う。
＊生涯現役時代、老後、余生、老人などは死語だ、という言葉は力強い発言だと思う。
＊年を取ればとるほど地域とつながっていることが大事です。

＜講座リーダーのコメント＞草野　喜実勝

＊「学長の「まちづくり講座」も11回目を迎え、小山学長の「まちづくり論」をじっくり、詳しく伺うことができた講義であった。
＊「人生100年時代」に向けて「人生二幕目の楽しみは「まちづくり」から始まる、というテーマは、二幕目　を迎えている受講生の多くにとって、多いに考えさせられる、
という意味で考える“スイッチ”が入ったのではないかと思う。
＊今回の受講生の多くが人生の「一幕目」ではそれぞれ多くの経験と知見を蓄えてきた方々が多く、その意味で今回の講義はかなり参考になったものと思う。