開催日： 平成　30年　６月　８日（金） 時間 　13：30～15：30

場　所：　 狭山元気プラザ　Ｂ棟2階　大会議室

担当講師： 西武文理大学名誉教授　さやま市民大学学長　小山周三

講座スタッフ： コーディネーター：小山周三　講座リーダー：草野　喜実勝
スタッフ：　山影昶、江頭誠治、有賀富士子

　　　本日のテーマ：「まちづくり」は「コミュニティデザイン」
１． 狭山が抱える「まちづくり課題
＊揺らぐ商店街の位置づけ：商店街がコミュニティ広場である役割は終わった？
＊住み続けるための住宅街の再生：ニュータウンのオールドタウン化は止められない？
＊解決を必要とする社会課題：①健康・福祉。②子育て・教育支援、③観光・交流、④環境・安全、⑤スポー　ツ・文化のまちづくり、など
２．「まちづくり」は「生活」と「暮らし」発想から始まる。
＊暮らし起点：快適な日常生活の維持・発展
＊市民起点：まちづくりに李かいある市民（志民）の育成
＊市民が動く、行政が支援、の仕組みづくり
３．「まちづくり発想」と「まちづくり実践」から得られるものは？
＊「やりがい」と「生きがい」：まちづくりは幸せの創造。やりがいないことは失敗
＊「イベント」から「プロジェクト」へ、そして「仕組み（システム）」へ進化。
＊人と人が唾がる「仕組み（システム）」：「ソーシャルキャピタル」
４．「まちづくり」は「コミュニティデザイン」
＊コミュニティとは？：共同体、地域社会、一定地域の居住集団
＊デザインとは？：下絵、図案、意匠計画
＊人々が豊かに暮らす「つながりのデザイン」：山崎亮「コミュニティデザインの時代」より
５．問い直される「コミュニティ」の在り方
＊コミュニティ＝共同体：「家族」と「会社」中心の共同社会、軽視された地域社会
＊二つのコミュニティに暮らす、つながる場：
①地域コミュニティ～町内会、自治会、婦人会、老人会、子供会など
②テーマコミュニティ～サークル、クラブ、社会支援活動、NPO活動など
６．「つながり」としての「地域コミュニティ」の「二つのタイプ」
＊「農村型コミュニティ」：濃密なつながり、しがらみ、伝統文化の継承
＊「都市型コミュニティ」：希薄なつながり、自治会加入率の低下、孤独化、自殺増
＊今後は「農村型」ｘ「都市型」：人と人がつながる、新たなコミュニティの創造
７．「生きがい」と「やりがい」のあるコミュニティを「どうつくる」か？
＊お客さん化した社会：なんでも行政がやってくれる時代の終わり
＊地域に戻ってきた団塊の世代：地域デビューに戸惑い
＊「参加」と「活躍」の場をどうつくる？：木村清一先生の「コミュニティタウン」
８．住み続ける「まち」＝「コミュニティタウン」を創るために
＊コミュニティデザイン：「ビジョンらしいもの」を創る、合意形成プロセスが大切
＊コミュニティマネジメント：管理と運営、組織づくり：しなやかな水平型関係
＊コミュニティマーケッティング：お役立ちマーケティング、」生活支援お助け隊
９．「コミュニティビジネス」発想
＊無償ボランティア：奉仕、貢献の精神
＊有償ボランティア：有償活動からの責任感、継続の維持、ビジネス手法の活用
＊ビジネス発想をコミュニティづくりに活かす：狭山初「NPO法人コモンズ」誕生
：コミュニティビジネス、市民起業家の登場
：生活支援、保育支援、農業支援、情報支援その他
１０．さやま市民大学修了生の活躍（例）
☆生活お助け隊・・・NPO法人コモンズ
☆障碍者支援・・NPO法人ぶどうの会
☆学習支援・・・ジョイスタディ
☆産前・産後ママさんの支援・・・さやマーチ
☆出前健幸サロン活動・・・健幸サロン
☆コミュニティカフェ・・・（一社）街活さやま
☆ビリヤードで地域貢献・・・狭山ビリヤードの会
☆カフェ、移動キッチン（キッチンカー）・・ベジタブル・プロモーション
１１．「協働のまちづくり」で狭山を先進都市へ
＊「狭山元気大学」の設立　（平成２３年）
＊「協働のまちづくりガイドライン」発表　（平成２４年）
＊「さやま市民大学」設立　（平成２６年）
＊「協働のまちづくり条例」（計画中）　（平成３０年）
＊条例制定後のスキームづくり　（平成３１年）
１２．「まちづくり学習」から「人生１００年時代」の生き方を考える
＊地域学習ｘまちづくり学習ｘ地域経営
＊自分の「やりたいこと」、「できること」
＊地域（社会）課題から選択、解決への取り組み：ボランティア活動への参加、NPOの設立、コミュニティビジネスの起業
１３．まとめ～Let’s　ＭＡＣＨＩＤＵＫＵＲＦＩ
＊人と地域の元気を創ろう：「まちづくり」は「豊かな地域づくり」の根幹
＊創造型共生社会に向け：創造型、自主自立、循環型運営：共生社会、ダイバシティ（多様性）、連携と協働
＊Let’s　ＭＡＣＨＩＤＵＫＵＲＩ！

（後半約1時間のグループ討論課題）
テーマ① 地域コミュニティの課題とその解決策
　　テーマ② テーマコミュニティの課題とその解決策

今回から4つのグループに分かれ、それぞれのグループリーダー以外のメンバーは15分づつ全てのグループを移動して各グループのメンバー全員と意見を交わすという”ワールド・カフェ方式”でテーマ①とテーマ②について話し合いを行った。短時間でお互いのことを知り合う楽しい時間となった。

＜受講生の意見・感想＞

＊「まちづくり」の方が（コミュニティデザイン）より分かり易いと思います。
＊子供たちとお祭りなどのイベントで（つながり）ます。
＊自分は高齢者なので健康長寿をテーマにしたグループを作りたい。
＊「コミュニティデザイン」の方が使いやすいです。
＊婦人は仲良くやっているようだが、男性は家の前で挨拶する位なので、婦人方の協力が必要。
＊テーマコミュニティとして色々なサークル、クラブ等を設立して人と人とのつながりを増やしていきたい。
＊「まちづくり」は横文字を使わずに表現したした方が良いと思う。
＊年寄りには「まちづくり」の方が分かり易い。
＊私の住んでいる地区は農村地帯ですので、今日でも村社会が残っています。

＜講座リーダーのコメント（記入者）草野喜実勝＞

＊今日は小山学長の「まちづくり」に関する講義で、基本的な考え方、身近な問題としての「まちづくり」、狭山市内の「まちづくり」活動の状況などかなり学問的な内容を学んだ。
＊後半約1時間はワールド・カフェ方式でのグループディスカッションとして、「地域コミュニティ」と「テーマコミュニティ」それぞれの課題とその解決策について4つのグループに分かれて議論して貰った。各メンバーが全てのグループを廻って歩くということで、あっという間の1時間であった。