1．開催日時：平成29年12月15日(金) 13:30～16：00
2．場 所 ：狭山元気プラザ Ｂ棟２階 大会議室
3．講座名:「身近なところでソーシャル・ビジネスの“種”を見つける講座」
4．受講生：受講者数14名 出席者 13名 欠席者 1名 コーディネーター 小山学長 講座リーダー 1名 スタッフ2名
5． 第３回講座： ＊テーマ：
★第一部「協働のまちづくり」の推進に必要な担い手への期待」
１）地域・まちは変わる、変えられる
＊たった一人の力、一つのもの、一つの店、一つのこと、でまちと地域は変わる
＊地域を変える「目利き力」（ソーシャル・デザイン）を磨く人材育成プログラムが必要。
＊神は細部に宿る、細部に真実あり
２）「ソーシャル・ビジネス講座」開設の意味とねらい
＊ソーシャル・ビジネスとは何か、を知る。
＊自分が実践してみたい地域活動の「種」を考える、見つける、その「動機づけ」のための
＊「まちづくり」を支える社会起業の意義と検討を考える。
３）ソーシャル・ビジネスの定義（省略）
４）ソーシャル・ビジネスの展開に必要な視点
＊社会貢献X 生きがいX ビジネス発想
＊ビジネス発想とは～社会課題解決を起業ビジョンに
～組織形態・マネジメント
～有償での事業展開：継続のための収支計画
５）狭山市の「協働のまちづくり」宣言
＊平成24年7月「協働ガイドライン」発表
～「わたしたちが創る笑顔あふれるまち狭山」
＊平成26年4月「さやま市民大学」開講
～「元気な狭山を支える人づくりと人を活かす仕組みづくり」
６）「協働」と「まちづくり」と「担い手」
＊協働：共同、協同、協働
＊まちづくり：まち～街、町、都市、」まち（コミュニティ）
＊担い手：行政、企業、市民、大学などとの連携と協働
７）ソーシャル・ビジネスを進めていくうえでの課題（省略）
８）「地域づくり」と「生きがい」をサポートする、市民アドバイザーへの期待
＊健康づくり領域～健康サロンなど
＊地域づくり領域～コミュニティ・カフェなど
＊社会参加領域～生活お助けサービス
＊ 経済領域～いきがい就労支援サービス
＊元気な高齢者の力を活かすまちづくり研究～東京大学高齢者総合研究機構の例
＊人材づくり領域～さやま市民大学など学びの場
９）地域・社会を支え、変える担い手の育成
＊地域が変わる、社会が変わる、～環境変化（ソーシャル・デザイン）
＊社会課題の山積～困りごとの増大
＊課題解決の担い手を養成～ソーシャル・ビジネスが地域創成の担い手
＊今回は小山学長による「まちづくり論」と「ソーシャル・ビジネス論」の考え方を詳しく伺った。
＊前期「総合講座」で学んだ社会課題の解決方法としての「ソーシャル・ビジネス論」をより具体的
に話され、狭山市が策定した「協働ガイドライン」の～わたしたちが創る、笑顔あふれるまち狭山
～によって、より身近な問題としてのまちづくりを提案された。
★第二部：「住み続けたい「まち」に必要な「薬箱」を考える。（グループディスカッション）
今回から受講生を3つのグループに分けて、「住み続けたい「まち」」に必要な「薬箱」を考える」というテーマでワークショップを行った。
＊グループ毎に自己紹介に始まり、話し合いは次第に白熱し、時間を忘れて続けられた。
＊各グループの発表は模造紙一面に付箋紙が張り付けられる力作ぞろいで、グループディスカッショ ンは大いに盛り上がった。 その後、グループ毎に話し合った結果を発表して貰った。
Ａグループ発表：山影昶さん Ｂグループ発表：坂本比佐志さん Ｃグループ発表：内山啓さん
＜受講生の意見・感想＞
＊自分のために、社会の為に、私たちが「住みこなせる」まちを創る。それをボランティアではなく、お金がきちんと回るように、ということを学びました。
＊有償で責任をもって仕事をする。（お金を貰うことで気を遣う必要が無くなる）
＊結果よりプロセスが大事！自分よし、相手よし、世間よし、！が大事。
＊「神は細部に宿る。細部にこだわる。」というディズニーの考え方。細部にまでこだわる質の高さを求める企業の姿勢に共感する。
＊地域を変えるソーシャル・デザイナーとしての人材育成が大事だと分かった。
＜講座リーダーのコメント＞草野 喜実勝
＊今回は小山学長による「まちづくり論」と「ソーシャル・ビジネス論」の考え方を詳しく伺った。
＊前期「総合講座」で学んだ社会課題の解決方法としての「ソーシャル・ビジネス論」をより具体的に話され、狭山市が策定した「協働ガイドライン」の～わたしたちが創る、笑顔あふれるまち狭山～によって、より身近な問題としてのまちづくりを提案された。
＊今回から受講生を3つのグループに分けて、「住み続けたい「まち」」に必要な「薬箱」を考える」というテーマでワークショップを行った。
＊グループ毎に自己紹介に始まり、話し合いは次第に白熱し、時間を忘れて続けられた。
＊各グループの発表は模造紙一面に付箋紙が張り付けられる力作ぞろいで、グループディスカッションは大いに盛り上がった。
